近日，复旦大学副教授沈奕斐因一场直播连麦事件陷入舆论风波，甚至被家长举报至学校多个部门。这一事件源于一位小学生家长在直播中向沈教授咨询孩子遭遇“校园霸凌”的问题，却因后续发展引发争议。
据沈奕斐在视频中回忆，这位家长在连麦时描述了两件所谓“霸凌”事件：一是孩子主动分享零食给同学，但对方未回赠；二是两个孩子发生口角后互相推搡。令人意外的是，该家长不仅因此反复向学校和老师投诉，甚至选择报警处理。沈教授在分析中直言，这些行为属于正常的儿童社交摩擦，家长过度解读的背后是“受害者逻辑”在作祟。
这番分析却成为导火索。家长先是以“侵犯隐私”为由举报，尽管视频已做变声处理；随后又向复旦大学多个部门投诉，称沈奕斐直播影响教学、工作失职。据媒体披露，沈教授为此连续撰写情况说明、配合调查，正常工作节奏被打乱。所幸学校经核查后未对教师作出处分。
事件发酵后，沈奕斐公开的视频评论区引发强烈共鸣。上千条留言中，不少基层教师倾诉类似遭遇：有人因家长无理举报长期失眠，有人为避免麻烦对学生问题选择“视而不见”，更有教师感叹用心教学反遭步步紧逼。面对这些声音，沈奕斐决定保留争议视频，希望引发社会对家校关系边界的讨论。
公开资料显示，沈奕斐为复旦大学社会学博士，现任该校家庭发展研究中心主任，长期从事家庭研究与性别研究领域的教学工作。
